Reflexiones para Educadores

Una Educacion Mejor Para Una Mejor Sociedad (Tercera Parte)

Escrito por Hno. Alfredo Morales en Hno. Alfredo Morales, Reflexiones para Educadores

“No solamente aprendemos a lo largo de la vida, también a lo “ancho” de ella, en la vida misma, en todos los espacios, siendo la escuela apenas uno de ellos”.
Existe una gran diversidad de agentes y espacios educativos, donde estos agentes intercambian constantemente sus roles. Esto significa que cada persona es a la vez sujeto y agente de educación: aprende y enseña.
Por ejemplo, una buena educación en el hogar, ayuda a la escuela en la promoción de conductas deseables. De ahí la importancia de coordinar políticas educativas que incluyan familia-escuela, al igual que escuela-sociedad local y nacional.

13
Feb/12

Compromiso Político y Social por la Educación

Escrito por Administrador en Reflexiones para Educadores

Compartimos con ustedes el documento del Compromiso Político y Social por la Educación 2011, que se firmó en meses pasados como una iniciativa ciudadana de múltiples instituciones que trabajan por la dignidad de la Educación en nuestro país.

Como ciudadanos es nuestro deber estar alertas y vigilantes por una educación de mayor cobertura y mejor calidad para todos las y los dominicanos. Una forma sencilla de poner nuestro granito de arena en esta justa causa es conocer y difundir el contenido de este documento.

Compromiso Político y Social por la Educación

09
Feb/12

Una Educacion Mejor Para Una Mejor Sociedad (Segunda Parte)

Escrito por Hno. Alfredo Morales en Hno. Alfredo Morales, Reflexiones para Educadores

Una segunda reflexión nos ofrece la autora de este documento: “El derecho de todas las personas a realizar su plenitud humana a través de la educación durante toda la vida”.
Comienza por destacar que “es evidente la visión del derecho a la educación que encontramos en las legislaciones de los países latinoamericanos, visión que limita ese derecho, a unos años de escolaridad obligatoria”.
Para la autora, esta visión es fuente de inequidad por parte de los gobiernos ya que “coarta a niños, jóvenes y adultos la posibilidad de realizar su plenitud humana y de vivir vidas dignas”.

12
Ene/12

Carta a los Maestros en su Día

Escrito por Celeste Abreu en Reflexiones para Educadores

Muy apreciados maestros:

En una ocasión escuché decir a alguien que “…el esfuerzo que no se reconoce termina en desaliento”. Esa expresión quedó almacenada en mi memoria como una norma de vida que he procurado no perder de vista en mi vida personal y en mi ejercicio docente.

Porque creo en ese principio, les escribo hoy: Para reconocerles el mérito de ser maestros(as) en este día en el que se rinde homenaje a todos los que han optado por esta noble profesión.

29
Jun/11

Asumamos, Unidos, El Desafio Educativo De Nuestro País (Undécima Parte)

Escrito por Hno. Alfredo Morales en Hno. Alfredo Morales, Reflexiones para Educadores

El 7º Capítulo del Informe de la UNESCO 1996, aborda un tema central de la educación: el de los maestros y maestras; lleva por título: “El personal docente: en busca de nuevas perspectivas”.