Es una base de datos de imágenes históricas que pueden ser usadas por educadores al preparar sus materiales de trabajo.
En esta parte podemos encontrar las fotos por temas:
Compartimos con ustedes una de las magistrales ponencias del Seminario Aprendo 2011 de Educa: “ El acompañamiento docente como estrategia de formación: La experiencia de Futuro Vivo, Guerra ” por Nurys del Carmen González y Miguelina Castro . Pueden leer el documento completo haciendo click en el enlace siguiente:
El acompañamiento docente como estrategia de formación: La experiencia de Futuro Vivo, Guerra
Manolo andaba lentamente por las calles de la ciudad. A menudo miraba atrás por si alguien le seguía. Tenía miedo de todo, de encontrarse con algún conocido, con la policía o con algún ladrón. Se encontraba mal y tenía frío. Diciembre avanzaba y pronto llegaría Navidad.
¿Qué podía hacer? En el bolsillo no tenía ni un duro, había entrado en u restaurante para ofrecerse de lavaplatos a cambio de un plato de comida, pero cuando lo vieron con el pelo sucio y la barba sin afeitar le dijeron que no lo necesitaban.
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“Queremos una educación que sirva para crear los ciudadanos y ciudadanas del mañana, y para ello es necesario preguntarnos qué tipo de personas, y para qué tipo de sociedad” (P.Jorge Cela, Coordinador General de la Federación Internacional “Fe y Alegría”)
La palabra “calidad” aparece hoy en boca de todos los actores serios del mundo de la educación. Pero es preciso reconocer que llegar al mundo de la educación desde el ámbito económico e industrial.
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La familia no es una entidad estática sino que está en un cambio continuo igual que sus contextos sociales. Es el grupo celular de la sociedad, ha compartido siempre las mismas funciones, entre ellas la crianza de los hijos, la supervivencia y la unión de los miembros de ésta. Cada etapa supone el resolver distintos conflictos y suplir las necesidades de sus miembros.
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